De toekomst van dit weblog
Telkens opnieuw - zoals ook gisteren ook weer tijdens de ICT dag in Gent - valt het me op hoe collega's in het onderwijs toch nog altijd met met eenvoudige problemen zitten waar zij geen antwoord op weten.
Problemen die je eigenlijk heel eenvoudig kunt uitleggen, zodat het probleem duidelijk wordt opgelost.
Ik heb dit deze maand reeds meermaals vastgesteld.
Daarom ook dat deze weblog eventjes 'stil' werd: ik wou me wel eventjes bezinnen hoe het nu verder moet in de toekomst. Eventjes nadenken over... wie, wat en waarom.
De ICT dag 17 te Gent heeft me eigenlijk (of eindelijk) een besluit doen nemen.
We gaan opnieuw de eenvoudige toer op met deze weblog.
Niet meer vertrekken met het idee 'kijk eens wat je allemaal kunt doen met ICT'. Minder praten en schrijven over de meest exotische mogelijkheden van webtoepassingen.
Het mag zeker niet meer lijken op 'kijk eens wat je allemaal kunt als je maar slim genoeg bent'. Maar wel vertrekken vanuit het idee 'wat doet een gewone leerkracht uit het basis- of secundair onderwijs met een pc en hoe kan ik hem/haar helpen om een probleem op te lossen'.
In de toekomst gaat dit weblog dus 2 doelgroepen ondersteunen:
de gebruikers van exelearning;
de leraars die nog dagdagelijks voltijds lesgeven en daarnaast toch eenvoudig pc - gebruik in de klas willen.
---
2 reactie(s):
Duidelijke keuze Willy en het zal zeker in een grote behoefte voorzien.
Niet kijken naar wat we straks mogelijkerwijs allemaal kunnen met de nieuwste tools, maar slim gebruikmaken van wat er nu al mogelijk is!
Beste Willy
Ik ben al een tijdje gestopt met de manifeste verdediging van ICT in onderwijs omdat ik denk dat niemand daar anno 2010 nog een boodschap aan heeft. Internet en nieuwe technologie hebben hun 'natuurlijke' plaats in het dagelijkse leven - ook op school - ingenomen. Het 'nieuwe' is er lang af. E-leren, in de ruimste betekenis van het woord, is een leervorm als een andere geworden. Steeds beter, elke seconde gefilterd door zijn gebruikers.
Sinds ik met mijn klassen in januari 2007 explorerend en experimenterend ben beginnen bloggen als een vorm van onderwijzen en leren, heb ik veel zien evolueren en groeien in het brede onderwijslandschap. Hoeveel leraren en klassen bloggen er niet, hoeveel digitale leerinhouden worden niet open gedeeld in talrijke community's en daarbuiten!? En wie het met zijn leerlingen niet in het open veld wil spelen, die wentelt zich toch in het digitale comfort dat de educatieve uitgevers vandaag bieden. Moet er nog ICT-zand zijn?
Nu, ik blijf geloven in de flow en de power die het open web voor leren betekent! Dat geloof heb ik niet afgezworen. Integendeel, mijn praktijkervaring heeft het nog versterkt. En mijn leermeesters, zoals jij en Willem Karssenberg alhier: ik blijf jullie trouw. Following!
Groetjes
janien van The Sausage Machine
Een reactie plaatsen